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河南省有哪些好的二本院校?

2024-01-08   来源 : 污染防治

河南省有哪些好的二本院校?

感谢邀请。河南比较缺乏名校,甚至能在全国范围内一本招生的学校都不多;较多在河南省内的重点一本大学在外省考生看来都是二本。因此,从全国范围来看,河南省比较好的二本大学还是不少的。 目前河南只有郑州大学、河南大学是在全国范围内一本招生;有一定知名度的华北水利水电大学、河南财经政法大学、河南科技大学、河南理工大学、河南师范大学等省内重点大学虽然在河南省内一本招生,但面向省外多数是招二本。 以广西为例,2018年河南省面向广西一本招生的大学只有3所,分别是郑州大学、河南大学、华北水利水电大学;二本批次中,河南省在广西考生中认可度较高的高校有河南财经政法大学、河南科技大学、新乡医学院(这3所大学历年在广西投档线较高,2018年理工类投档线在500分左右,接近一本线),其次还有河南理工大学、河南工业大学、河南师范大学、河南农业大学、郑州轻工业学院、河南中医药大学等也是河南省内实力比较雄厚、在国内有一定知名度的高校。 当然,河南省上述高校很多是在省内一本招生的。这也是河南等中西部教育欠发达地区的真实写照——知名高校少,甚至连全国范围内一本招生高校也少,只能将省内实力相对较好的本科院校提升至一本招生,以提高本省的一本上线率。对于外省考生而言,河南省这些二本高校(省内招一本)还是相当不错的。 我是从事招生考试管理的教育工作者,欢迎大家关注!

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初中没毕业想自考大专和本科,不知道什么专业比较适合专本对接,而且难度适中的,理科差,本人24岁?

以社会青年(同等学历)身份参加普通高考、高考、自学考试,或读电大、网络教育等。不过还是先补一补自己的中学知识吧。这才是“书到用时方恨少”啊!

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长 春建筑大学2017年专升本高考学费是多少

学习形式有函授和业余,国家统一学制2.5年,学费一年二三千,总共大概六千左右,一年一次招生。另外还可以考虑网络教育,一年有春秋两次招生,容易录取,网上学习考试,不受时间地域不受限制,能更早毕业,费用稍高于成教。

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疫情下的网络教育有哪些利与弊?

任何事物,都存在着利与弊两个方面。我们先来说一下网络教学的好处:1、学习时间自由。网络教学除了直播以外,还可以看录播,学生可以将自己时间有效的、合理的利用起来,提高学习的效率,特别是避免了请假就会落下课程的情况,及时白天有事不能听直播,也可以晚上看重播。2、可以多次学习。网络教学是有重播的,可以让学生对自己在课堂上没有学会的内容进行反复观看,让学习变得更加透彻。3、方便进行笔记。网课的重播功能,可以让孩子在直播时专心听课,而对于一些需要做的笔记,可以在重播上进行暂停,专心做好笔记,提升学习的深度。4、有效应对意外时间。就比如这次的疫情,导致所有的学校不能开学,可学生的学习不能落下,网络教学就提供了很好的学习途径,既能做好自我防护,又能学习知识。网络教学的弊端:1、设备网络要求较高。网课的是需要电子设备和移动网络进行支撑的,可是并不是所有孩子的家里都有电脑和网络的,甚至很多学由爷爷奶奶照看,老人们可能连智能手机都没有,就给孩子的学习带来了不便;加之中国的网络不是很好,特别是农村地区,网络更是堪忧,对于网络要求较高的直播就会出现卡顿的现象,导致学习效果低下。2、对学生的自律要求过高。网络教学没有老师的直观监督,也没有教室良好的学习氛围,就要求学生要有较高的自律性,在听课和作业上都要跟上老师的节奏,一旦自律性差,出现走神不完成作业的情况发生,就会跟不上后续的学习。3、老师对网课准备不足。其实网络教学和教室教学的差异性是非常大的,虽然知识一样,但课堂环节的设计、教学过程的安排存在着很大的不同,很多老师现在上网课,只是将教室的课程照搬到网络上面,导致很多环节学生无法完成而流于形式,导致教学效率低下。4、容易造成满堂灌的情形。网络学习老师和学生不见面,监督困难,很多学生互动或思考而形成知识生成的环节无法有效进行,就会导致很多学生只听课不思考,被动接受老师的讲解,造成满堂灌的现象,让思维难以形成,让学习变成了记答案的过程。网络来势汹汹,但其实我们并没有做好准备,不管是老师还是家长,都要对网络教学有正确的认识,扬长避短,保证学生的学习效率和效果。

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学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?

大家好,我是一名初中英语教师。新型冠状病毒肆虐中国大地,给中国的中小学教育带来了严峻的挑战。中小学开学时间即将到来,尤其是九年级高三年级需要开学时间已到,然而疫情却仍然没有得到有效的控制,教育部提出了"停课不停学"的要求,于是网络授课,网络学习被过度的炒作!但是近些天来,教育部又叫停了针对中小学的网络授课和网络学习。在我看来有以下几点原因。一,城市和农村网络条件参差不齐。当前,我国很多发达城市的孩子已经具备了手机,电脑和网络。可以用手机、电脑通过网络学习。然而在一些农村地区,孩子们仍然没有手机电脑。网络很不顺畅。如果需要通过网络学习,是无法完成的。这对农村的孩子是不公平的,肯定会加剧农村家长和孩子的学习焦虑,拉大学习差距。二、网络学习对孩子的健康是不利的。网络学习必然要用手机和电脑,这就要求中小学生每天要面临数小时的面对电脑学习。这势必影响孩子们的眼睛,学生的、近视眼必然增多。而且长时间观看视频无法保证足够的休息和运动,这显然与一群期间要多锻炼身体是背道而驰的。三、网络授课有明显的局限性。网络授课不仅需要手机,电脑和网络。而且需要教师较强的信息技术处理能力。当前,中小学教师的信息技术处理能力是相当有限的。这也导致了网络授课诸多明显的局限性。网络授课以教师讲解为主,学生听为辅,无法开展有效的课堂活动。而教师讲解知识的水平参差不齐,无法保证讲课的质量,以及学生听课的质量。四、网络平台教育资源质量参差不齐。一般来说,发达地区的教育资源比较丰富,网络教育资源也比较丰富,质量也比较高。而农村欠发达地区教育资源比较匮乏,质量也比较低,网络教育资源质量可想而知。在此条件下,大力实施中小学网络教育,必然更严重的拉大中小学教育教学质量的差距。五、网络授课无法监测学生的学习质量。当前条件下,许多网络授课平台没有完善的教学评价和监测系统。这样的教学是不完整的,学生的学习质量是无法保证的。

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报电大怎么上课?

电大教育采用网上自学为主、集中面授为辅导的教学模式。学生可以登录国家开放大学学习网进行在线视频学习!输入用户名及密码可以在线学习。各级学校都为学生提供丰富的网上学习资源,包括:视频课件、导学微课、网上优质课程、网上实训课程、手机课件等,非常方便学生进行远程自主学习。同时,学校也为学生提供非常便捷的教学信息、专业与课程导学、学习资源、技术服务以及咨询答疑等方面的学习支持服务。

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中央广播电视大学{远程教育}和函授文凭的含金量一样吗?中央广播电视大学属于全日制的吗?

函授文凭由于国家办得比较,在企业里知名度比较高,所以很多企业都知道,但是函授文凭入学没有门槛,考试也容易通过,企业认可度比较低。 网络教育属于后起之秀,现在是国家重点培养项目,也是教育今后的发展趋势,由于其教学形式的方便灵活,上课老师就是普通高校的老师,只是上课方式不是面授,主要以视频教学为主,目前有67所国家“211工程”重点大学有网络教育办学资格,加上中央广播电视大学共68所。含金量来说,网络教育高于函授。 中央电大除了普通全日制外还有业余班。学制都是两年,业余班学习时间一般是两年半到三年。全日制的学习时间是两年。

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工作时如何快速的取得大专学历?

现在越来越多的人意识到了学历的重要性,如果没有一个大学文凭是很难在社会上立足的,许多企业的入门条件最低也是大专。高起专是高中同等学历(高中、中专、中技、职高)起点学历报考专科学历的简称。目前高起专主要是针对在职人员的教育而言,如成自考、人教育,网络教育等但是按着教育部规定至少要2.5学制。高起专报考条件:按照教育部的要求,报名专科学历者,需具备高中,中专或同等学历,才能报考。这是学历教育中的一个硬性规定。高起专的途径大致有以下几种方式:自考,优点是所获学历认可度高,相对有竞争优势;缺点是难度大,耗时长,需要强大的决心和毅力。成考,分为业余和函授两种学习方式,其中函授是自学为主、面授(寒暑假集中授课)为辅,优点是难度较小;缺点是所获学历认可度相对不高。网络教育,是运用电视及互联网等传播媒体进行教学的一种模式,优点是难度小,学习时间自由,工作学习两不误。从这几种方式的比较中,我们可以发现,高起专最有效最快速的方式还是网络教育,即远程教育,它是指使用电视及互联网等传播媒体进行教学的一种模式。网络教育高起专考试难度低,期间可以根据个人时间安排学习进度,不耽误工作,耗时短,能够最快速获得大专文凭。以上便是“如何快速取得大专文凭”的相关介绍,

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