远程教育怎么考试

2024-01-08 来源 : 污染防治

远程教育怎么考试

网上测试和每个期末的笔试

: DEENPU2012

在你的省内有哪些不错的大学？

我位于中国高等教育综合实力比较强大的陕西省，在陕西省的大学中，综合实力和专业特色比较鲜明的大学有不少，其中985工程大学有三所，他们分别是西安交通大学，西北工业大学，西北农林科技大学，这三所大学同时也是双一流建设大学，211工程大学，西安交通大学和西北农林科技大学是教育部直属大学，西北工业大学是以航空，航天，航海为特色专业的工信部直属大学。咨询更多高考问题，请关注有着40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家，或者关注陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询，辨别一切真伪)。在陕西省的大学中，还有西安电子科技大学，长安大学，空军军医大学，西北大学，陕西师范大学5所211工程大学；这些大学也都是双一流建设大学一流学科入选高校；除此之外，在陕西省的大学中，还有西安理工大学，西安建筑科技大学，西安科技大学，陕西科技大学，西安石油大学，西安外国语大学，西北政法大学，西安邮电大学。西安工业大学，西安工程大学，延安大学，西安医学院。西安财经大学，陕西理工大学，西安美术学院，陕西中医药大学，西安音乐学院，西安体育学院，西安航空学院，西安文理学院，西藏民族大学，宝鸡文理学院等大学；这些院校的综合实力和专业特色都非同一般；同时，在西安还有空军工程大学，火箭军工程大学，陆军边海防学院，西安飞行学院，武警工程大学等院校的综合实力和专业特色也令人刮目相看。近年来，渭南师范学院，榆林学院，咸阳师范学院，安康学院，商洛学院等院校的综合实力也在迅速崛起，呈蓬勃发展之势。陕西省的大学中，也有不少独立学院或者民办大学也相当不错；他们是。西安交通大学城市学院，西北工业大学明德学院，西安建筑科技大学华清学院，西安理工大学高科学院，西安科技大学高新学院，陕西科技大学镐京学院，西安工业大学北方信息工程学院，西北大学现代学院。西安财经大学行知学院，延安大学西安创新学院，西安电子科技大学长安学院，长安大学兴华学院，陕西服装工程学院。西安交通工程学院，西安培华学院，西安欧亚学院，西安外事学院，西安翻译学院，西京学院，西安思源学院，陕西国际商贸学院等。

: 踏-雪-寻-梅

大专刚毕业，好工作都要求本科学历，该不该去提升？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说且不论为工作，单从“自我提升”角度来看，也要升本！学习，不仅仅是为了工作、挣钱，它更是一种精神追求。“腹有诗书气自华”，满腹经纶和满腹草莽能一样吗？话又说回来，现在的好工作大都要求本科及以上学历，好一点的企事业单位还要求“全日制本科及以上学历”，比如银行、学校、医院等。如果你还不抓紧升本的话，以后升本将更难！专升本的途径有很多，我们到底选择哪一种形式的专升本呢？老穆给你如下建议，希望你斟酌考虑。因为你已经大专毕业了，所以“统招专升本”你是没机会读了，也就是说，你的第一学历永远停留在“专科”了。还意味着你今后所取得的书是非全日制本科，而不是全日制本科。老穆首推“高考”中的函授函授属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。函授属于国民教育系列，国家承认学历，参加全国高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。函授的难度并不大，建议你询问你们学校，看看学校有没有这方面的安排。其次，老穆推荐你“自考”自学考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考的含金量特别高，除了“统招专升本”外，就属自考了。但是，自考的难度也较大，倘若学生没有一定的毅力，是难以通过的。当然，如果你能力强，有毅力，大专毕业后就拿到自考书也是可能的。第三，老穆推荐“远程教育”远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。远程教育不需要到特定地点上课，可随时随地上课，比较方便。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的书。符合学位授予条件的授予学士学位。如果你选择了远程教育，一般情况下，两年半后就可以拿到本科书了。不论你采取哪种形式的专升本，都要注意以下几个问题:【1】选择正规机构，学习有保障；【2】学费要谈好，最好分期付，不要一次清。【3】一定要报带学位的专升本，否则，对你今后的申硕有困扰。【4】专业要选对，否则对你今后工作不利。【5】报了专升本，千万不要以为交钱就可以拿到证了。如果你不努力，同样毕不了业，尤其是学位证，更难获得。【结束语】说句实话，倘若你在上学时报名专升本最好了，可你却错过了。不过现在报名也还来得及，请不要再犹豫了，加油！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！

: 冰糖小允

只有职中的人，如何参加高考，可以读全日制的大学？

有职中，可以参加高考，报考条件如下：1.春季高考2.夏季高考参加这两种考试取得的学历要比高考的含金量高要高一点。如果在校可以直接在学校报名，如果已经毕业了，可以到本地的招生办公室报名。其实现在中职学校很多3+2专业都是全日制的，但是你已经在学校或者毕业了，估计没得机会读这些专业了！中职那种套读的只能是非全日制的，是教育的！那么如何才能去？可以给你几点建议：如果你是在校生，还没有毕业，那就很好办，可以去读你们学校的提高班，跟着他们参加考试就行了，如果这个都没有那就只有另外一条路…就是单招考试，反正目前我们重庆地区单招考试还是很容易的，你找个中职学校，问他们的教务处，可以知道单招考试报名的时间，你可以去参加考试，这个考上了就是全日制的！如果确实没有办法，就继续读专科，再本科，再专业硕士，这个时候就是全日制了！自考全日制大学，是属于国民教育的一种，是个人自学和社会助学与国家考试相结合的教育模式。其报名条件不苛刻，凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考。所以，无论你是小学毕业还是中专毕业的同学，只要你是中华人民共和国的合法公民就不必担心因为学历问题而不能上全日制大学。自考全日制大学属于教育中的一种，其所获得的文凭是属于第二学历。可能有同学会产生疑问，自考全日制大学和其他教育一样是拿得第二学历，那么为什么不报名参加其他的教育方式去获取学历？例如电大开放教育也是可以上全日制大学的。虽然，自考全日制是属于教育的，但是又和另外其他的教育有所不同。自考全日制采用的是宽进严出的取证方式，虽然只要是中国的合法公民都能报名参加，但是，其考试采用的是和统招大学一样的模式，也是需要修完所有科目，然后攒够学分才能换取的，这点就和其他的教育方式有所不同。有一些教育方式，例如高考，取证方式有多种，例如，函授，夜大等，考试难度不高，导致了高考的学历泛滥，甚至有一些只需要交够学分，等待毕业时间的到来就能够获取，使之在国民心中逐渐失去了地位。除了自考之外，其他的教育方式多多少少会出现这种情况。所以，只有自考所获得的学历文凭能够得到保证，自然含金量也就最高，受社会认可的程度也是在第二学历中最高的，在所有大学学历中，自考全日制的价值效用仅次于统招大学学历。而且，中专毕业的同学不但可以读全日制大学，还可选择重点大学报读。例如，在广东地区的同学，可以选择的重点高校有，中山大学、华南师范大学、暨南大学等参选入“211”，“985”计划的高校。如有更多观点或者疑问，欢迎在评论区跟我们交流。欢迎关注我们公众号：师锦教育，详细咨询相关事宜。

: flowskyac

成考的含金量到底有多大？

中国获取学历方式总共有4种：第一种是全日制第二种是自考学历第三种是成教第四种是网络教育成教学历提升导论含金量而言是不高的。但是考取非常简单。也是大多数人选择的原因！如果有精力，建议选择自考来学习！但是需要自己坚持不断学习，才可以！

: 特殊的2010

疫情下的网络教育有哪些利与弊？

从去年新型冠状病毒发展以来，全国大中小学和幼儿园处于停课状态。为了不耽误学生们的学习，全国各级教育主管部门发出了“停课不停学”的号召，纷纷利用网络开展网络教学。本人作为一名大学老师，也参与了网络教学，开发了两门课的网络教学资源，开展了网络教学活动。根据三周来的实践经验，我从各个方面对网络教学的特点、优势、弊端、未来发展趋势进行分析、总结。一、网络教育没有时间和空间的限制网络教育不受时间和物理空间的限制，教学资源可以重复访问，学生和教师可以分布在世界各地，这极大的方便了教与学。无论老师和学生身处何方，都能够非常方便的发布教学资源，访问教学资源，开展教与学活动。这是传统的课堂教学所无法比拟的。如果学生对某个问题没有理解，还可以回看教学视频，进行巩固复习。有问题可以进行在线交流。因此网络教育在突破时间和空间约束方面具有天然的优势。二、网络上具有许多优质的教学资源网络上具有许多优质的教学资源，一些网络教学平台提供了许多课程的讲课视频。作为教师，既可以自己开发教学资源，也可以充分借鉴、利用网络教学资源。由于有众多网络教学资源可供参考、借鉴，这便于教师提高制作教学资源的质量。另一方面，学生也可以从众多的教学资源中，选择优秀的教学资源作为参考，这非常有助于学生对知识的学习和理解。三、教师应积极探索有效的网络教学方式网络教育也有一些不足之处，如老师看不到学生，不能及时掌握学生是否在认真听课，学生对知识的掌握程度如何？学生看不到老师，只是在听老师的声音，缺乏面对面交流的那种感觉。因此，需要探索有效的方式来弥补这些不足，例如开展一些讨论、布置一些习题等等。与传统教学方式相比，网络教学需要收集更多方式（讨论、作业、测验）和数量的学生反馈，以充分把握学生对所讲知识点的掌握情况。四、网络教育目前受到网络技术硬件基础的制约由于疫情的爆发，全国的大中小学都开展了线上教学活动。几亿人同时在线，给网络教学平台造成了极大的压力，经常会出现卡顿现象。作为教师，我的经验是采用两手准备，一是提前在某教学平台上传好教学资源，二是建立班级QQ群，在QQ群里同步上传教学资源。如果学习平台发生卡顿，则学生可以从QQ群下载授课视频观看。尽量把网络卡顿的影响降到最低。作为网络教学平台运营方，应该扩充其服务器的算力，适应网络教学的用户高并发性。如果将来5G普及了，网络资费也降下来了，则网络传输速度的问题也会逐步解决。五、网络教育未来的发展趋势其实网络教育不是新鲜事物，已存在了多年。这次由于疫情的爆发，把它推向了风口，暂时成为课堂教学的一个替代。总的来看，网络教育将是未来的发展趋势。但我认为，它可以作为教育的一种辅助手段，并不会完全替代课堂教育。毕竟，最有效的交流还是面对面的交流。不可否认的是，网络教育在突破时间和空间限制、汇聚优质教学资源等方面具有天然的优势，未来需要研究的是，如何充分发挥网络教育的优势，将网络教育与课堂教育充分结合，提高教与学的效率。可以预见，通过本次疫情，网络教育必将深刻的改变未来的教育方式。不管是作为老师，还是学生，都要努力适应、积极利用网络教育的优势，充分挖掘它的价值，提高教与学的效率。

: 从来不知道2011

网络教育的优缺点？

优点：网络教育对学习时间没有限制。互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要资助安排学习时间；网络教育对学习地点没有限制，网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，大大提高了教育资源的利用率；网络教育对学员基础没有限制、网络教育对办学条件没有限制。缺点：对学生元认知水平要求较高;缺乏有效管理;学习效率较低，在系统性和操作性较强的知识学习上缺乏优势;缺乏情感交流等网络教育。

: WD2255

疫情过后，大家对网上教育有何看法？

网上教育绝对不能在中小学推广，多年前的电大已经给出了答案，没有多少孩子有自觉我约束的能力，增加了父母的负担，甚至考试逼得家长一起跟着，学习效果大打折扣，老师的权威受到影响，除了管的动家长，孩子根本不把老师当回事，开着钉钉玩游戏，聊天，刷抖音，盼着快点开学吧

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