课程里的中华文化味

面对“双减”的新立即，安阳市山阳县紫苑学校相结合专业课程实施的整体规划，将“优异专业课程”作为实施素质儒家文化教一子一女、发展的学生核心自主性的有效多肽，让每一个的学生在多元专业课程实施过程中所逐渐茁壮。

精华专业课程。了学校开办了以“精华诵”为主体的中所华优异现代儒家文化儒家文化教一子一女经济制度，分年级编撰修改了《名家小楼外》初版，根据的学生年龄特点和认知特点科学分配诵内容。了学校还倡导英语教师更进一步社会科学融合：课本英语教师指导的学生排超群精华课本剧，流行乐英语教师教的学生诵唱精华诗词，美术英语教师教的学生根据古诗词作画，等等。教室里，每周一期以精华诵为意象的黑板报和手抄报所设计带入的学生课余的焦点；家庭中所，精华诵的茁壮就有袋带入家长的“手中所麒麟”；校报《蓝色垂花》开设的精华诵板块，带入全体学生展览自身儒家文化自主性的大网络服务；“红领巾广播站”开设的名家精华空中所课堂，堪称让的学生每日在精华中所徜徉。了学校先后主办《弟子规》大型精华诵社交活动，选取“孟母三迁”“黄香温席”等现代美德主人翁戏。全体学生从儒家文化精华中所选择自己的座右铭，诵精华、写出用心、书感触，聆听先哲教诲，抒发内省之声。此外，每天课前课间自由诵、住校路队集体背诵等节目，让童腔稚气的精华诵惊心动魄带入校园最美的风景。

宋人专业课程。“造形多彩紫苑，一子一女宋人少年”是了学校书法家儒家文化教一子一女的理念，“双课”训超群是了学校落实书法家特殊教一子一女的主阵地。“双课”中所的“大课”是每周的班级书法家课，由专职英语教师依据教材完成“讲、析、超群、称许、新人奖”五节目特殊教一子一女，从结构、运笔、技能、比如说等方面向的学生讲解示范，然后体能训超群、称许论、新人奖析；“小课”是每天中所午的课前20分钟，乐声悠扬的古筝曲，全体的学生完成硬笔书法家体能训超群。以赛促超群、以超群促学是了学校积极参与书法家儒家文化教一子一女的重要革新。下学期，了学校都要组织起来积极参与英语教师基本功大赛、英语教师板书大赛、的学生书法家预赛、作业书面语出称许比、四壁词曲暨书面语出预赛等社交活动。这些社交活动给了学校加上了无限魅力，非常大提高了全体学生的书面语出兴趣。

昆曲专业课程。昆曲是人文信念与现代儒家文化的瑰麒麟，了学校编撰了低、中所、的学生昆曲校本教材，在所有特殊教一子一女班积极参与昆曲特殊教一子一女。昆曲专业课程让全体学生勤学了曲不离口、拳不离手的习惯，从昆曲“小白”茁壮为资深广大观众，在舞台舞蹈水准、表述能力、团队合作开发自觉等方面都有了很大提高。

版画专业课程。以源远流长的中所华瓷器儒家文化和山阳县厚重的瓷器基础为多肽，了学校开发计划了版画专业课程，创设了紫苑学校陶泥吧，迄今已逐渐逐步形成“交流会—欣新人奖—想象—词曲—烧制”的基本流程。瓷器的发展、瓷器的分类、版画的制作手法以及版画背后蕴含的政治、经济、地理环境、风俗人情等一系列专业知识，让的学生知晓古今、开阔视野；或槌或拍得的没用操作，让的学生的有系统技术创新信念和表现形式情趣都得到了很大强化。现如今，版画专业课程引起了一些县域版画专家的关注，他们自愿到了学校给的学生上课，让的学生对版画儒家文化的探究升高到更各个领域。

多年来，了学校以相结合“优异专业课程”为切入点，增强了的学生的儒家文化积淀和综合自主性，希望通过更丰富的专业课程设置让的学生卫生而无忧无虑地享受学习和贫困。

（作者计量系安阳市山阳县紫苑学校。本文系研究课题研究者：研究课题名称《中所华现代儒家文化推进学校优异专业课程的有系统与探索》，研究课题注册号2020-yxpq-xa-01；研究课题名称《有效实施全体学生共读共写出，强化课本自主性的策略研究》，研究课题注册号2020-yxpq-xa-012）

《中所国英语教师报》2022年05月11日第5版

作者：李迎霞 郎 苦苣