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吉林警察学院咋样?毕业前景好吗?

2023-12-26   来源 : 行业资讯

吉林警察学院咋样?毕业前景好吗?

吉林警察学院作为吉林省的省属公安类本科院校,在吉林省内入警率是可以的。2019届毕业生相关数据省内生源:省外生源=76.7:23.3公安本科:普通本科=40.04:59.96公安专科:普通专科=72.62:27.38总就业率:83.54%公安专业就业率:92.85%普通专业就业率:74.88%入警率:92.43%本科生就业率:82.04%专科生就业率:88.03%公安本科就业率:94.1%普通本科就业率:73.99%公安专科就业率:90.78%普通专科就业率:80.74%从以上数据我们可以看出学校的就业情况,整体就业率并不太高,特别是普通专业就业率只有74.88%,这也体现了警校的特色,作为其他专业个人认为最好不要选择这种专业特色院校。专科生就业率整体高于本科生就业率,这或许与本科生眼高手低等原因有关。同时我们可以看出,公安类本科专业与普通本科专业就业率形成较大差距,进一步说明普通专业没有优势。当然,如果我们想从事公安干警,并且能够达到吉林警察学院的录取条件,入读该校也是不错的选择,而且是最直接的选择。省内生源占比达76.7%,其中84.35%的毕业生选择在吉林省内就业,而且入境率达92.43%,这里充分说明公安专业基本上在吉林省内就业入警,是吉林省公安干警的培养基地。薪酬分析2019届毕业生薪酬主要集中在2000到5000元以上,从抽样调查结果分析,占比93.2%,其中5000元以上的占比18.5%。职位分析从抽样调查分析,15.7%的毕业生所从事的工作与专业不相关,总体来说还是比较高,这个与公安专业92.43入警也有一定的关系。另外,毕业生就业现状满意度达94.38%,非常满意的占比41.5%。满意度较高的原因可能是因为入警率的原因,很多毕业生求稳定,在考公务员、进公共管理和公共组织行业中就业,具有较大的荣誉感。因此,如果从事公安干警选择吉林警察学院是不错的选择,特别是对于经济条件不太好、成绩又不是特别拔尖的学生来说可以考虑;如果我们想读其他专业,建议不要选择该校。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先,我也是大专毕业,毕业后才知道和本科学校同学的差距。现在上大专没有门槛,上了高中和中专的只要自己愿意,就会有学院要,话又说回来,中学都没努力,何况大学了。我上的是一所警校,虽然管的相比其他学校严一些,但是学习效果大家都心知肚明,学校每年考上警察,公务员的不少,但是也有很多是之前报志愿时从本科滑下来的,更多的是自主择业。毕业后我也在努力备考自考,虽然离本科有很大的差距,但至少要向他们看齐吧。大专人,大专魂,大专都是人上人,不要骗自己了一个专科生的自述

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安徽省哪些高职大专院校可以专升本?

主要有:安庆师范学院、安徽工程科技学院、安徽三联学院、安徽建筑工业学院、安徽新华学院。 资料拓展1、安庆师范学院:学校始建于1897年的敬敷书院,后与求是学堂合并为安徽大学堂,后改为安徽武备学堂、安徽陆军学堂、安徽法政专门学校;1958年起,逐步改为安徽师范高等专科学校、安徽师范大学安庆教学点、安徽师范大学安庆分校;1980年,在安徽师大安庆分校的基础上成立安庆师范学院;2016年经教育部批准更名为安庆师范大学。2、安徽工程科技学院:学校办学历史始于1935年创设的安徽私立内思高级工校,历经芜湖电机制造学校(隶属于原国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学。3、安徽三联学院:学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办;2005年,学校获批成立党委;2008年,学校获批升格为本科高校;2011年,学校通过学士学位授予权评审;2018年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。4、安徽建筑工业学院:创办于1958年,历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期,1986年复办安徽建筑工业学院。2013年安徽建筑工业学院更名为安徽建筑大学。5、安徽新华学院:安徽省经教育部批准,拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。该校前身是安徽新华集团投资有限公司于2000年投资创办的安徽新华职业学院,2005年5月,学校经教育部批准升格为普通本科高校,更名为安徽新华学院,2015年学校成功获批为安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学立项建设单位。

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北京交通大学的自动化专业怎么样?

北京交通大学自动化专业介绍专业简介 本专业已有五十余年的历史,由原铁道信号、交通信号与控制、自动控制等专业延拓而来。依托“交通信息工程及控制”国家级重点学科、“轨道交通控制与安全”国家重点实验室、“轨道交通运行控制系统”国家工程研究中心,以及国家电工电子实验教学示范中心,旨在培养在自动化高科技领域进行科学研究、技术开发与管理的高级工程技术人才。专业重点突出自动化技术和计算机控制技术的紧密结合,以计算机和网络为技术平台,以列车运行自动化、工业生产过程控制与运动控制等为应用对象,在城市轨道交通自动化、高铁自动化控制、智能交通系统、自动检测与仪表、自动控制等领域处于国内领先地位。本专业于2010年建设成为国家特色专业建设点。 主干课程 除公共基础课学习外,自动化专业还要学习电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁兼容、控制理论、计算机控制系统等专业基础课程,主要专业课有:铁道信号基础、通信原理、道路交通控制基础、检测原理、智能控制、过程控制、自适应控制等。首先电子信息工程学院是北交的一个数一数二的学院。 这个专业的毕业生可以在铁路运输自动化,城市轨道交通,自动控制,计算机,电子信息产业等领域从事研究开发和技术管理工作。就业生一般都去全国各大铁路局,通信信号公司,特鲁运营公司,自动控制类先进设备制造企业,先进技术研发科研院所,高新技术产业公司等。北京交通大学机械工程及自动化专业分两个方向, 1通用机械工程及自动化方向,水平一般,没什么特色 2铁路机车车辆方向,为国家级特色专业,在全国排名靠前,面向铁路领域就业,尤其是各个城市的地铁和轻轨公司,待遇较好,全国已有近30个城市在建地铁和轻轨,每年对毕业生需求量很高,可以考虑.另外,铁路机车车辆特色专业已参与教育部2011年开始的"卓越工程师培养计划",学校投入很大. 3在机械工程及自动化专业设有国际班项目,是北京交通大学实施教育国际化战略的重要举措之一。将于2010年9月从新生中选拔学生组建首届机械工程及自动化专业国际班,推行国际工程教育理念和教学模式,聘请一批国外教师参与学校国际班主干课程教学,采用英语授课,营造校内国际化教育环境和氛围,培养一批具有国际视野、实践能力强、综合素质高的优秀拔尖工程人才。 国际班的培养目标是面向外国或跨国公司在中国发展业务的需求,面向中国成熟企业向海外发展的需求,面向中国学生出国深造的需求和外国学生来华求学的需求,培养具有国际竞争力的中国工程人才和了解中国国情的外国工程人才。国际班将实践国际通行的培养计划和先进的教育理念,面对未来职场对人才智商、情商、能力以及国际视野等方面的要求,针对中国学生在沟通交流、动手实施、团队协作等方面的不足,组织安排教学及课外活动,促进学生全面发展。 北京交通大学与国外的大学联合培养本校本科学生已经有十多年的历史,有了7届90名毕业生,他们在北京交大学习一至两年之后出国,最终都获得了中外双方的2至3个学位,并得到国家留学服务中心的认证。毕业后53人继续在国外学习或工作,37人回国。有53名毕业生走上工作岗位,进入了外国或跨国公司在海外或国内的部门就职,还有的利用在国外获得的资源开创了自己的公司,在国外就业的有19人,在国内就业的有34人。有的毕业后继续深造,18人在国外攻读第二硕士学位,1人回国攻读硕士学位,17人分别在比利时、美国、英国、德国、瑞典、瑞士、荷兰的著名大学攻读博士学位,1人回国在北京交通大学攻读博士学位。 国际班营造的国际教育环境将为参与国际联合培养项目的学生打下良好的语言基础,强化学生在交流表达、动手实施和团队协作方面的意识,提高学生在国外学习的适应性,拓宽学生国际交流的途径,增强他们未来的国际竞争力。 国际班的专业设置 国际班以机械工程及自动化专业为载体,面向全校除定向生和艺术类专业以外各个专业进行招生选拔。国际班一、二年级课程设置以机电门类通用的工科基础课程为主,三、四年级以机械工程及自动化专业课程为主,开展英语环境下的各项教学活动。学生在学完一年或两年后即可报名参加国际联合培养项目,经选拔后到国外合作大学进行所选专业的学习。学生既可以在本校国际教育环境中完成四年学业,获得机械工程及自动化专业的学位,也可以在适当阶段参加国际联合培养项目到国外合作大学选择合适的专业进行学习,达到国际合作办学双方要求的学生可获得双方的学位。 国际班的授课方式 国际班的授课方式逐步与国际接轨。科学与工程基础课、专业基础课及专业课以英语授课为主,任课教师由外籍教师和本校具有国际留学经历的教师出任。人文与社会科学课程采用中文讲授。 国际班学生在本校的培养模式与学位 国际班学生的在校培养方案基于教育部现行大类专业“机械工程及自动化”的培养计划并结合欧洲和美国大学的工程专业培养计划特点制定,课程分为通识教育、科学与工程基础、专业基础和专业课四大类,4年总学分184学分。 国际班的学生如果不参加国际联合培养项目,将完全按照本校培养计划学习,达到本校成绩要求的可授予机械工程及自动化专业学士学位。 国际班的学生可以在学习一、两年后参加某一项国际联合培养项目出国学习,在外方学校的可选专业内另选自己的专业方向,达到该模式的学业要求之后,除了获得外方学校授予的相应学位之外,北京交大将授予与其相近专业的学位。 国际班的学生要转到其他专业学习的,可按学校和学院转专业的相关规定进行。 国际班可接续的国际联合培养项目 国际班学生在本校学习一年或两年之后,可以自愿选择参加一项北京交大与国外合作大学举办的联合培养项目,到国外合作大学相应专业继续学习,学校将根据学生最终在国外大学获得的专业学士学位,授予本校相应专业的学士学位。由于北京交大的本科学制是4年,美国大学的本科学制是4年,欧洲大学的本科学制是3年,面向的学生群体也各不相同,因此国际联合培养项目提供了多种不同培养模式,随所参加的项目而异。适合于机械工程及自动化专业国际班的国际交流项目有如下几种模式: (1)比利时1+3培养模式:1年本科在交大学习(大一),2年本科在比利时鲁汶工程大学学习(大二、大三)和1年硕士在国外大学学习(研一)。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后获鲁汶工程大学的工学学士学位,然后在鲁汶工程大学或者国外其他大学完成硕士学习后可获该校的硕士学位和北京交大本科工学学士学位。此模式4年3个学位,适合国际班中等以上水平的学生。已往北京交大的国际联合培养学生绝大部分选择了此项模式,73%的同学能用4年的时间完成学业,5年之内98%的同学都完成了学业。 (2)比利时2+2培养模式:2年本科在交大学习(大一、大二),2年本科在比利时鲁汶工程大学学习(特设大二、大三)。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后可获得该校的工学学士学位和北京交大的工学学士学位。此模式4年可获2个学位,适合国际班一般水平的学生,已往北京交大的国际联合培养学生有少量选择了此项模式。 (3)美国2+2培养模式:2年本科在交大学习(大一、大二),2年本科在美国奥克兰大学学习(大三、大四)。学生在奥克兰大学完成本科学业并通过考核后可获得该校的工学学士学位和北京交大的工学学士学位。此模式4年可获2个学位,适合国际班一般水平的学生。 (4)比利时2+1+1培养模式:2年本科在交大学习(大一、大二),1年本科在比利时鲁汶工程大学学习(大三)和1年硕士在国外大学学习(研一)。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后可获得鲁汶工程大学的工学学士学位,然后在鲁汶工程大学或者国外其他大学完成硕士学习后可获该校的硕士学位和北京交大本科工学学士学位。此模式4年可获3个学位,比模式1可以减少一年在国外的费用,但是出国后的学习强度很大,适合国际班优秀水平的学生。 (5)美国1+2+1培养模式:“1+2+1中美人才培养计划”有100所中美大学参加,其中中国82所美国18所,北京交大是其中之一。根据该计划的培养模式,学生可在交大学习1年(大一),然后在美国的18所大学中的某所大学学习两年(大二、大三),然后回交大学习一年(大四)。成绩合格的学生可根据相关规定获得中、美双方两个学士学位。此模式4年可获2个学位,适合国际班一般水平的学生。参加此计划的美国大学有特洛伊大学、鲍尔州立大学、乔治·梅森大学、北亚利桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校等。 目前国际班可接续的北京交大国际联合培养项目简况及相应要求见附表。 首届国际班的招生规模和报名程序 首届国际班拟招收30人,将从学校2010年已经录取的新生中选拔。采取自愿报名、择优录取的方式组班,学生英语水平在选拔中占很大比重。国际班报名工作将通过网络进行,新生在我校招生资讯网()查询到被录取的信息之后即可打开国际班报名窗口进行报名,网络将自动生成报名表,新生将报名表下载打印后于报到之日交到机械与电子控制工程学院新生报到处,完成报名流程。上网或打印不方便的新生也可以在北京交大的报到现场填交报名表,报名截止时间为报到最后一天的16:00。 请有条件的学生尽量采用网上报名、事前打印的方式,以减少本人在报到之日的办理及等候时间。 国际班的学生将从全校各个专业的2010级新生中选拔,想进入国际班学习的考生只需正常填报高考志愿即可,首先确保能被北京交大录取,待确认正式被我校录取之后再开始国际班报名流程。 首届国际班学生的报名流程如下: 1.查阅信息:查阅北京交大录取信息的同时可查到国际班报名信息。 2.网上报名:打开网上报名窗口填写报名信息,检查无误后提交。 3.下载打印:系统将根据网上报名信息自动生成报名表,检查无误后下载并打印报名表。 4.交表确认:入学报到时交表确认,完成报名,准备参加选拔测试。 首届国际班的学生选拔程序 首届国际班学生的选拔过程分为初选、复试和面试。初选以高考投档成绩和英语单科成绩为依据,不另行考试,初选合格的学生可参加复试和面试。复试依据新生报到后参加学校统一组织的英语分级考试成绩,不另行考试。面试内容主要是英语口语水平和综合理解表达能力,采取单独面试方式,时间安排在在复试之后,届时请注意通知。结合复试与面试的成绩,最终择优确定国际班入选学生名单,确定入选国际班的学生将由学校统一办理手续转入机械工程及自动化专业国际班学习。 未入选国际班的学生仍按照录取通知书上的专业学习,不受任何影响。 首届国际班学生的选拔组班流程如下: 1.初选:学生提交报名表后,由学校根据高考成绩和英语单科成绩进行初步筛选。 2.复试:学生按规定时间地点参加入学后的学校英语分级考试。 3.面试:每个考生根据自己的面试通知时间和地点参加面试。 4.公布结果:学校考核组将在规定时间张榜公布国际班选拔结果。 5.转专业或转班:录取学生按学校规定办理转专业或转班手续。 首届国际班的学习费用 首届国际班学生在校期间的学费为每年5500元,出国学习费用将按照联合培养项目的国外对方大学的要求执行。准备在适当时段出国参加联合培养的学生需要及早考虑出国学习发生的额外费用。在国外的学习及生活费用的粗略估计为:比利时的项目每年约需10万元,美国的项目每年约需20万元,具体费用请参看附表中各个联合培养项目介绍。

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广西好的二本高校有哪些?

广西的一本大学是比较少的,只有广西大学这么一所省部共建大学,211工程大学,双一流建设大学一流,学科入选高校。其次,桂林电子科技大学在全在全国不少的省,自治区,直辖市进入一批本科招生。广西的二批本科大学有;广西师范大学广西医科大学桂林理工大学广西民族大学广西艺术学院南宁师范大学广西科技大学广西中医药大学广西财经大学玉林师范学院桂林医学院右江民族医学院梧州学院河池学院钦州学院贺州学院百色学院广西民族师范学院南宁学院。

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中国传媒大学南广学院怎么样?

吹南广不带这样吹的,说什么比四川大学、湖南大学艺术类专业好,你说的是认真的吗?就是一民办高校,专业还不错,但还没到傲立群雄的地步,不要误导考生和家长!

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哪些知识付费平台适合专业发布课程?

废话不多说,直接上干货!1.喜马拉雅音频赛道的老大,目前用户超过6亿。很多主播喜欢在这里做知识付费课程的发布。大概就是前期发布免费课程引流流量,等粉丝量高了之后通过付费课程变现。2.腾讯课堂专业互联网课堂,企鹅家出品,必属精品!如果是互联网类专业知识,那放到腾讯课堂去做知识付费也不错。3.网易云课堂非常老牌的互联网课程讲堂了,网易出品,品质保证!很多做知识付费的team一开始都是从这里起步的。4.今日头条文字、视频原创输出,之后粉丝到了一万之后,就可以申请开专栏,直接卖课了。5.极客学院特别专业的互联网技术培训平台,有不少程序猿入驻。6.千聊直播课堂,创作者可以上去来直播课程。7.百度内容商城资源、付费课程都能在这里上架,各种知识各种种类都可以。8.知乎著名的知识分享平台,有知识付费。不过需要知乎号到达一定级别才可以。今天就暂时总结到这里。如果觉得纳兰说得有点意思,请关注!谢谢!作者简介:纳兰说数码,工科毕业,爱玩爱搞机,也深爱写作。关注我,咱们一起聊点有趣的数码产品或者超酷有用的APP。专业建站,专业APP/网站/小程序制作,专业SEO。

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