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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-08   来源 : 自然生态

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

首先要为山东省教育厅点赞,没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师,其中一部分老师是为了学生以后着想,因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲,如果执意参加中考,很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了,这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈,所以他们就会和许多老师是进行合作,把学生介绍给他们,他们就会相应的给老师回扣,这就是不好的现象,有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比,就主推合作的学校,这样一来就限制了学生的选择,本来就失去了上普高的机会,不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定,有些学生虽然基础差,但是心里对职高还是排斥的,还是希望自己努力一下参加中考,觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年,不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标,相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上,教育厅出台这样的政策,但是不会相应的减少学校考核升学率的指标,学校和老师就有点难了,所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来,强制学生去读职高显然是不合适的,但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生,应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高,职高也属于高中,并且还不影响上大学,这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考,而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解,不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线,这就要求学校的工作也要注意方式方法。

大白天遇见鬼

学历对于找工作真的那么重要吗?

最近我们公司在冷处理员工,不安排打卡上班,还逮到机会就作开除处理,搞得人心惶惶的。我很担忧,最近一直在思考自己未来该怎么办。特别担心一不小心就被开除了,所以最近我在看招聘。今本上一下午我都在看招聘信息,有两个感慨,幸好自己是全日制本科,还能够有选择的权利;一个专业真重要,都没有招自己专业的。因为我看到,国企以及有名气的公司,他们招聘要求,直接要求全日制本科以上学历。很多大专的人在下面留言,愤愤不平,有用吗?所以说,学历对找工作影响真的特别大,学历是敲门砖,学历达不到要求,你连投简历的资格都没有,更不要说面试机会。而且,学历决定找工作的起点,平台也不一样。昨天我一个同事,他知道我想换工作了,非常好心的找来招聘信息。但是我连看的欲望都没有,因为我打开一看,学历要求初中、高中。薪资对于我来说没有吸引力,晋升空间更是无望。并且不管我在这个岗位多久,我的能力不会得到多大提升,三年五年后,我的价值没有增加。但是,如果要求学历的,薪资是具吸引力的,上升空间很明确,培训机制很完善。这个平台能让自己变得更加有价值,以后换工作,大公司出来的,经验更丰富,更容易找到好工作。

伟创者

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可以非常负责任地回答你:初中成绩一般,高一醒悟想考重本,是完全有可能的,而且难度并没多大,因为你是高一,有足够的时间。先看看重本有多难。我们常说的重本,也就是一本,按照2019年高考划线情况,如果你生在分数最高的江西和湖南,难度略高些。以最难的江西为例,文科是558,理科是522。558是个什么概念呢?也就是单科平均得分超过总分的74%,语数英112分,文综单科75分就足够;理科单科平均得分超总分70%,语数英105分,理综单科70分就够,听上去是不是就不那么遥不可及了?这就是高考的最终目标,一旦文理选定,以后所有考试都要对标这一目标,根据差距进行调整。能考上高中,一般来说,你至少超越了其他50%的本地同龄人,有足够的智力基础。你需要克服的最大团难,首先是能否能够改掉不好的习惯,放弃原来不好的学习方式;其次是你能否坚持到高考。然后就是要比别人更努力。初中学习一般,高一"醒悟",说明你初中很大部分精力没有用在学习上,边玩边学,到了高中,要全身心投入到学习中,就需要改掉这种懒散的学习习惯,而改掉固有的习惯总是会有痛苦的。而且,在这一过程中,总会有各种事情在诱惑你放弃,比如有人玩得比你多却成绩比你好,你很努力却成绩不理想,爱玩的好朋友来找你放松一下……在这些情况中,影响最大的就是:你觉得自己很努力了,成绩还是不理想。这会打击你的自信,让你怀疑自己,甚至放弃。所以,只有你盯紧目标,坚持到高考结束才有可能实现月标。因为你基础差,已经落后了,就需要付出比别人更多的努力才能追上去。说初中高中知识没关系,那是不对的,知识需要积累,学习习惯和方法也需要积累,这些你都已经落后了,就需要你通过努力把这些弥补回来。“最可怕的是比你聪明的还比你努力”,没有人会站在原地等你。任何想只通过学习方法的调整就能迅速提高成绩的想法都是痴人说梦,再好的方法不落实都等于零。总之,你既然幡然醒悟,就要重新做人,否则醒悟不醒悟没有区别。学习不可能“放下屠刀,立地成佛”,都要经苦修方可。希望你能心想事成!加油!

蓼_蓝

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是不是偏见,关键在于个人是否能端正心态并给自己正确定位,而不在于别人的看法。就像题主问的那样:有的企业招聘写明必须是985和211毕业生,专科生就不可以吗?试问,如果你是老板或是HR,在985、211毕业生与专科生之间,会怎么选择?如非特殊情况,绝大多数情况下都会选前者吧。之所以会选前者,是因为985、211不仅文凭含金量高,而且还代表着这些学生的智商和学习能力更强,也就是说更有利于公司的发展壮大。也许有的专科生非常优秀,但没有人给你展示的机会,因为时间成本太高。老实说,现在一说到大学生,很多人都觉得985、211才是真正意义上的大学生,就连普通本科和二本院校的毕业生都难以戳中大家的兴奋点,更不要说专科生了。现在的专科文凭虽然比高中文凭稍好点,但也仅此而已。放在“本科多如狗,硕士遍地走”的今天,确实没有太大的竞争力。如果从社会地位来说,也只相当于20、30年前的初中生,更不要说高中或中师、中专生了。很多人整天都在嘟囔:“为什么到处都是学历歧视,这太不公平了!”说实话,这样的委屈很难得到社会的同情和理解。因为这种人大多眼高手低,明明没有过硬的学历,却整天想着拿高薪。他们看着别人当白领、金领,拿着不菲的收入,羡慕忌妒恨外加眼红,所以心里极不平衡。但他却从不检讨自己:当年读书时,别人付出了多少,自己又付出了多少;别人呕心沥血、殚精竭虑,自己却在打游戏、玩手机、谈恋爱……人生从来没有免费的午餐,凭什么从生下来,你就知道玩乐与舒适,而别人就理所应当地劳心劳力?如果没有付出也能得到一个高收入的职位,那对别人来讲,公平又何在?所以,整天抱怨社会,嚷着不公平的人,只不过是悲哀人生中的无奈罢了。说这些,倒并不是说专科生就毫无用处,而是说,每个人都要学会给自己定位,知道自己当前所处的境况。说现实点,你现在拥有的是丫环资源,那就先不要想着当。要想当,那就要立足当下,抛开抱怨,让自己坚强并动起来,用努力与奋斗向别人证明自己的能力,而不是想当然地认为抱怨几声,就能换来社会的同情与理解,从而让自己心想事成。如果连这点现实都认不清,那这辈子也就别妄想翻身了。对于专科生,有两点建议:1.通过专升本,提升竞争力。有些专科生,由于之前对社会生存的认知不够或者生性贪玩,不专心于学习,到了大学才意识到文凭的重要性。对于这部分学生来说,应该知耻而后勇,珍惜当前机会,认真学习,争取将来专升本。毕竟本科与专科受到的待遇是天壤之别的,很多行业,如:考公务员,二本的学生虽不如985、211毕业生,但他们因为拥有了本科文凭,所以有资格参加国考,而专科生连机会都没有。2.学好专业技能,掌握一技之长。中国目前不缺白领,也不缺金领,真正缺少的是具有一技之长的蓝领。在产业结构调整下,我国现在非常重视并大力发展职业教育,作为专科生不要自暴自弃,而是应立足当下,学好学精专业知识,掌握一门过硬的本领,将来走上社会,完全能够凭技术谋得一份不错的工作,而且收入不亚于很多白领。如果还不能清醒过来,他就等于又错失了一次改变人生轨迹的机会。结束语:俗话说,天干手艺人。现在我国是全球产业链最完整的国家,各行各业需求的人才很多,尤其是各细分领域的技术型人才最是稀缺。作为专科生,要学会给自己定位,并沉下来潜心学习,切忌好高骛远。天不生无用之人,只要你是人才,社会上就永远有你一席之地。倘若进入大学后,还是整天只想着玩乐,那毕业后等待你的只有冷酷的现实。而现实从来就不相信眼泪,只相信实力。大家觉得呢?

终于来了2

本人目前在深圳,05年高中学历,现在想报考大专,拿个文凭,请问那个学校好呢?

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标行天

高中毕业没考上大学,学什么比较好?

可以学习一技之长,学厨师烹饪类的挺好的,很有发展前途

梨花堆雪

高中毕业没考上大学,学什么比较好?

谢谢。大学没考上,学点什么好?小编认为,大学没考上,也可以通过学习,通过自己的努力去取得成就!至于学什么,先要搞清楚以下几点:1. 方向。没考上大学,肯定有各种各样的原因。但你却有四年的时间来经历社会,让社会各方面对自己的身心进行洗礼!所以,在一开始,就要搞清楚自己的发展方向!你想往那个方向发展?你的兴趣在什么地方?你有哪方面的技术和专业储备?你会在这条路上遇到什么困难?有哪些方案去解决?2. 过程。找到方向之后,你就要考虑手段和方法。怎么到达终点?过程会有什么东西出现?3. 生活。读大学也好,不上大学也罢,最终都是为了工作为了生活!生活是最大的敌人也最最大的希望!你想要什么样的生活?通过什么方式去获得这样的生活?4. 价值。无论是工作,还是生活,都是为了实现自己的人生价值和社会价值!你具有了一定的价值,你的生活和工作才更有意义!想想你的价值,然后去实现!当你思考好了以上几个问题,那你要学的东西就是你的方向,你的方向就是你的生活,你的生活就是你的价值!所以,不在于学什么,而在于你的方向是什么,你想要的价值和意义是什么!祝好

平平017

北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

感谢悟空问答/头条教育联盟的邀请。下表是各省实施新高考改革的启动时间和实施时间,由于高中学制是三年,因此正好针对相应级数的考生。可以发现“新高考”是目前高考改革的大趋势,通过新高考我们可以发现两个大趋势:新高考除了注重考生的学业成绩之外,加入了综合素质考评、面试成绩这些参考因素,唯成绩论正在慢慢变淡,更加注重考生本人的全面发展;透过已经实行新高考的上海和浙江的动向,预测北京新高考的发展趋势。北京新高考新高考的第一批对象:北京地区,2017年9月1日起入校的高中生培养考核方式:考试科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目;合格性(学业水平)考试:面向所有13门科目,考试对象为普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生【比如职高学生】和社会人员【这里面包括往届生】——考试时间详见方案原文;等级性(学业水平)考试:考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生——体现了不分文理科这一趋势;统一考试:语文、数学和外语。英语考试由听力成绩和统考笔试成绩组成,听力成绩包括一年举办两次,取最高成绩与统考笔试成绩计入英语总成绩;本科院校录取考生总成绩构成:由统一考试科目成绩和学业水平等级性考试成绩构成,总分750分;高职(专科)录取的考生总成绩构成:采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格——新动态是高职(专科)的招生方式将更加多样,不局限于上述的方式;高校批次线合并招生:实行高考志愿考后知分填报,普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批,合并之后,对于本科招生,只有本科批次线;录取参考因素:之前高考录取工作中,高校可能会参考是否是往届生,考生档案时候由不良记录等等来录取。新高考改革后,高考录取的参考因素将更为全面,甚至有可能将面试成绩和综合素质评价计入高考的总成绩中。充分借鉴其他省份的经验,在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点,综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上,逐步扩大试点院校范围。新高考录取方式多样新高考改革已在上海和浙江实施了两届,清华、北大在这两地的招生录取方式多样,有保送生、三位一体、自主招生-艺体共同、领军/博雅计划、综合评价等等的招生方式。可见名校的招生渠道多样,对于实行新高考的考生来说,要多注意关注自己梦想大学的官网,对于满足条件的高考录取方式,自己要积极申请。

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