能考上武汉大学的算学霸吗？

2024-01-08 来源 : 行业资讯

能考上武汉大学的算学霸吗？

能考上武汉大学，妥妥的学霸了，当然，每个人心目中的学霸、每个阶段的学霸定义不一样，小学一年级的学霸到了初中未必是学霸，初中学霸到了高中未必是学霸，大浪淘沙，沧海横流方显英雄本色。武汉大学怎么着也是中国TOP10的高校，中国高校一共有多少所，3000所左右吧在武汉听过一个人讲过对自己儿子的期望：“哎，我对儿子要求也不高，以后考个武汉大学就行了。”听后哭笑不得，竟无言以对。曾经我们班上六十多人，上武大的七八个，上华中科技大学的五六个，还有浙江大学，国防科技大学等名校，武汉理工，中国地质大学等等一堆211学校。能考上武汉大学在班里也是让大部分人羡慕的存在了。顺便说说我了解的武汉大学牛X之处吧，现在的武汉大学是由几所大学合并而来，合并前的各自都是非常顶尖的学校了。原武汉大学：近代中国第一批国立大学，合并中的C位；武汉水利电力大学：原水利部和电力部排名第一的高校，首批“211”重点建设大学，其“龙头老大”的行业地位无需过多叙述；武汉测绘科技大学：武汉有一个极其霸气的称号，即“世界测绘教育之都”，能有这种荣誉，武测功不可没。该校于1996年9月通过“211工程”部门预审，是首批可以授予博士、硕士学位的单位，行业地位非同一般。湖北医科大学：名头相对弱一丢丢，充实了武大医学实力。上自己理想的大学，读喜欢的专业，已经就是学霸了，愿您梦想成真。

: 宝儿的胖胖

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

孩子初中学习一般，高中时候想考上好的大学还是有可能的。并且机会很大。初中属于义务教育，生源良莠不齐，孩子可能边学边玩，就取得了不错的成绩，所以，学习就懈怠了。而进入高中，周围的同学都是要考大学的，并且都是通过中考筛选出来的学习精英。有可能你的孩子看到了其他孩子努力学习，或者通过考试，觉得自己再像初中时候那样学习，取得的名次，不能使自己满意，然后才有了这样的想法。我们家长可以想办法，让孩子加强这样的想法，让孩子坚持这样的想法，刻苦学习。不只要鼓励，还要想办法改正初中学习中不好的习惯，在生活上多关心，帮助孩子达到自己的理想。

: whc00

如今毕业的大专生都过得怎么样？

我全日制大专毕业30余年，一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看，提升学历还是很重要的，因为很多时候，学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师，就以教师为例吧。从任教资格看，专科只能教小学初中，本科才能教高中。刚毕业时，我教初中，那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后，我调入县职业高中，始有提升学历的愿望，想考研，但由于工作繁忙，耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见，觉得那只是为学历而考，并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右，我校与某农大合作办学，开办计算机专业函授本科学历提升班，好多科目的教师都报名了，我仍不屑一顾。两年后，那一群人都成了本科生，而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来，那些提升到计算机本科学历的同事，尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂，有的都没上过该专业的课程，甚至都不太会用计算机，也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以，学历还是很重要的。从职称评定看，高中教师参评得要具备本科学历。作为教师，职称相当重要，既是教师教学能力水平的认可，又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等，各等次的工资差不少，晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时，学历要求没现在严格，专科毕业8年后按时晋级。又6年后，已对学历有严格要求，但我又以专科学历晋升到了高级职称，这完全是靠运气或机会了。按常规言，我在高中学校，只有专科学历，自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时，学校还设了个初中部，我在初中部兼了课，初中部参评，就只要求专科以上学历。初中部只开了三届，而我赶巧遇上。更巧的是，我参评那年，县教育局通知中规定，参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人，年龄都比我大，资历都比我长，多数因未参加培训班而未能参评，我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个，我幸运地被"砸中"。总结几句，关键在于自己如何定位当下，如何展望未来。有学历、有能力，时刻准备着，能抓住机遇，就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

: 蜂蜜小妹_纯蜂蜜

高三的学生如何提高学习成绩？

像这个问题应该有各种答案，因为学习方法老多了，大家都知道学习是一个积累的过程，小学如果成绩很好，到初中学习成绩就不会太差，初中成绩如果名列前茅，到高中学习就会很轻松，不至于落到中下，如果要想考到高分上好的大学，除了天赋外就是努力了，光从书本上学，或只做课内练习是不够的，以前到现在不都是补补课吗，尤其是现在老师感觉在课堂上，有一些内容课堂时间是讲不完的或有秘籍经验不便公开传授，就会在课堂时间之外进行授道解惑。让学生茅塞顿开，或有醍醐灌顶之功效。当然老师会让学生做大量的试题。话不多说。总结一下，就两三点，一，补老师的课，二，买老师推荐的试题，做大量的试题，哪怕对着答案过两遍。三，自己找名师的高考试题做，哪怕是对着答案过两遍。再总结一句话，大量做题，那样在高考时会节省很多时间思考难题和布局作文。难题多得点分，成绩就高了。

: 心灵左岸2010

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请。高中和初中不一样，初中可能只要认真刻苦就能保持成绩上游。高中的要求更高一点。常常听别人说，谁谁初中成绩挺好的，怎么到了高中就不行了！相反的，有些同学初中时并不十分突出，到了高中却突然表现得很优秀，就像换了一个人似的。这是为什么呢？一般来说，初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。所以要想学好高中的知识，光靠死记硬背是远远不够的。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中课程。最后，智商是最重要的因素。想要考上清华北大，光靠前面讲的是不够的。天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。——爱迪生

: 喷火龙1216

江苏非师范类专业可以考教师资格证吗？

非师范生可以报考江苏教师资格证考试，但是只能在下半年。江苏省上半年仅受理补考考生和在江苏省内就读的全日制在校师范生报名，其他类考生需在下半年报名。2020年下半年中小学教师资格考试一、疫情防控要求1. 考生备考期间应减少跨区域流动，考前14天尽量不要离开考试所在地区。所有考生在10月16日前申领“苏康码”，以便进入考点时接受检查。(申领途径：下载江苏政务服务APP，点击“防疫专区”或搜索“苏康码”，进入“苏康码”服务;或在支付宝首页搜索“苏康码”，完成实名认证后方可获取“苏康码”。)注：外省考生申领“苏康码”暂不能确定到达江苏后详细地址的，可暂填考区所属地自考办地址，待详细地址确定后，自行更正。2.每场考试开始前，考生须事先报告本人健康状况，如实填写《江苏省2020年下半年中小学教师资格考试考生健康状况报告表》(以下简称“《健康报告表》”)，每场考试均须上交《健康报告表》。考生自行下载打印表格(见附件1)，按要求填写后在每场考试进入考点时出示，进入考场后交给监考员。3.考试当天凡不符合疫情防控要求的，不得参加考试。考试疫情防控措施将根据疫情防控形势变化适时调整，请考生关注江苏省教育考试院官方网站(www.jseea.cn)或关注江苏省教育考试院官方微信公众号“江苏招生考试”，及时了解相关政策信息。二、报考条件(一)符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：1.具有中华人民共和国国籍;2.具有江苏户籍，或持有有效期内的江苏省居住证(报名时须持有在有效期内的居住证)，或在江苏省内普通高等学校全日制在读;3.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;4.符合江苏省教师资格认定体检标准;5.符合《教师法》规定的学历要求：(1)报考幼儿园、小学、初中教师资格的，应当具备大学专科及以上学历(其中具有幼儿师范学校或中等师范学校学历的师范生可报考与其所学学段相一致的幼儿园或小学教师资格);(2)报考高级中学教师资格的，应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;(3)报考中等职业学校文化课、专业课教师资格的，应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;(4)报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。普通高等学校全日制在校三年级及以上在校学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上在校学生可以报考对应学历层次的教师资格考试。6.在我省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可以参加中小学教师资格考试。考生应持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证，并符合规定的学历要求。(二)参加教师资格考试有行为的，3年内不得再次参加教师资格考试。被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

: 跳涯的鱼

上技校学什么专业前景好？

是的。这个问题很接地气。如果说前途，当然升高中更有前途。但现在的高考制度，上不了高中，前途会大打折扣这就是学生和家长对高中趋之若鹜，对职业学校维避免之而不及的原因。更深层次的原因是我们家长和学生对中职生高考的忽视，或者不认识导致大家对中职，包括技工学校的偏见，以为上中职学校，只有就业一条路，殊不知中职生现在跟高中一样，照样可以考大专，考本科，考研究生。所以说要说前途，上技校最高的前途当然还是参加高考，继续深造，去考本科，去提高自己，然后走向社会，奉献自己的能力。提几天建议，希望对大家有帮助。1、一个需要搞清楚的概念：啥叫技工学校？跟中专学校有啥不同？回答如下：1）“技校”全称为技工学校，主管是人社部门；中专、职高等同属于高中层次，主管机构是教育部门。2）技工学校是培训机构，毕业以后没有学历文凭，只有和初级、中级、高级或以上职业资格证书（技工证）。中专学校职业高中是学校，毕业生有学历文凭，虽然是中国最低的起点文凭。3）技校的招生层次为初中毕业生和高中毕业生。技师学院属于较高等的职业教育，等同于专科文凭。目前有认可文凭的趋势。2、目前中职生的范围包括中专生，技校生和职业高中生。1）高中生是指在高中读书的学生。上高中的目的明确：参加高考，考大学，继续深造。2）高中阶段的教育泛指高中学校和中专学校。从学历上来讲，中专学校和高中学校是我国最低学历的授予者。技工学校是培训机构，国家不承认学历。3、从功能上讲，中专学校也可以参加普通高考，但由于学习的课程不同，过去中专学校很少有参加高考的。现在有了中职生对口招生考试（甘肃省的叫法，其他省有叫“春季考试”的），中专生也可以考本科了，归途跟高中一样了。技工学校的学生不能参加高考，因为没有文凭。4、这次两会有专家提出“普职融通”，其含义就是把高中和中专的教育功能趋同化，都以升学为目的。现在好多省市正在做试点，根据分析，普职融合是将来高中和中专学校的发展方向。5、国家就业的功能由高职学院的毕业生承担。6、职业高中将来的方向也是普职融合。7、技工学校有点尴尬。考学没有优势，考学比不过中专和职业高中，就业比不过高职。所以建议上中专学校好些。8、教育是关系国家发展的大事，质量是生存的根本保证。9、在甘肃，建议关注甘肃金城理工中等专业学校，多年来在中职生对口招生考试中一直名列全省前茅。可以作为高中以外的选择。谢谢。

: 娜娜__大宝儿

初中毕业上技校学什么比较有前途？

你算问对人了，初中毕业学个手艺不错，作为山东人，首推挖掘机，挖掘机技术哪家强，中国山东找蓝翔啊，当然可能你不爱好机械，没问题，蓝翔还可以学厨师，学美发，三百个专业任你挑选，学成包分配，技多不压身

康恩贝肠炎宁颗粒儿童用量
肠炎宁颗粒治孩子消化不良效果怎么样
慢性肠炎吃什么药
俄罗斯试管婴儿费用大概要多少钱
减肥瘦身方法

上一篇：艾嘉仁｜男性朋友们决定多喝这三款汤，有助于强身健体

下一篇：福建高考大约每年学费多少！