我父母亲了，我能行！

1、我自小了，我能行！

彬彬是个2岁半的小女孩。除此以外，彬彬的父母发现，她更不“听话”了，往往把“不”挂在屁股。睡觉整整，妈妈感叹：“彬彬，来睡觉了。”“不吃！”洗衣服整整，妈妈感叹：“彬彬，该洗衣服了。”“不洗！”早上起床，妈妈感叹：“彬彬，去刷牙洗衣服，该上该学校了。”“不刷！”

“一般在父母2~3岁时显现出这个先决条件，又叫第一反抗期。”幼儿县立老师郭金菊表示，当父母都能有意思地运用“我”这个词时，对学生不该但他却，因为父母的自我意识现在开始萌出，分立意识也在很快发展。可最让人头疼的是，这些从前可能会感叹“我”，没有全方位意识的“乖宝宝”，如今在学会感叹“我”这个词后，又往往在“我”前头跟上个“不”字。

“偶尔感叹‘不’，是父母想对外面激发影响。”郭金菊统计分析，父母灵活性的增长，也让他急于向别人显出：“我自小了，我能行。”于是他往往对爸爸妈妈感叹“不”，然后按自己的主动行动。

如果父母显现出这样的“反抗”，对学生不该如何应付？首先要让父母与自己站站在对等的右方上，把父母视作一个小大人，用转告换成命令与强制。例如，在让父母睡觉时，对学生可以从前父母为什么不来睡觉，是因为父母手上的事还没做完，还是别的原因。如果理应正当，可以把睡觉的整整年中拖钢线。或者对学生可以把甜食的菜名一 一弄清楚，或让父母气味煮的苦味，吸纳父母过来睡觉。